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¿Estamos coeducando?
Sumérgete en la Coeducación, un enfoque educativo que promueve la igualdad de oportunidades y desafía los estereotipos de género para construir un mundo más libre y equitativo.
El ex presidente de Sudáfrica, Nelson Mandela, señalaba que “ser libre no es solo deshacerse de las cadenas propias, sino vivir de una forma que respete y mejore la libertad de los demás”. Bajo esta premisa la Coeducación ha buscado promover el desarrollo de niños libres de estereotipos de género.
¿Qué es la coeducación?
Se trata de un modelo de educación mixta, donde niñas y niños compartan y convivan en el mismo espacio educativo, reciban por igual un currículum escolar, utilicen los mismos materiales y sean evaluados de la misma manera.
En este sentido, la Coeducación supone y exige, como derecho humano, situaciones de igualdad de oportunidades reales en todos los tipos, niveles y modalidades educativas, tanto para la docencia como para los estudiantes.
¿Por qué es importante Coeducar? Recordemos que entre los seis y los doce años niños y niñas van adquiriendo una autonomía creciente, tanto motriz como intelectual, desarrollando nuevas formas de expresión y representación por lo que la construcción de su propia identidad y autoestima estará marcada por estereotipos de su sociedad.
Por ello, al Coeducar promovemos la desaparición de mecanismos discriminatorios, no sólo en la estructura formal de la escuela, sino también en la ideología y en la práctica educativa.
Los límites de coeducar
Naturalmente el concepto de Coeducación ha ido evolucionando a lo largo de los años en paralelo a los avances y fenómenos sociales; por ello hoy en día se debe buscar Coeducar desde un compromiso con la no discriminación y el ideal de convivencia libre de violencias.
Es decir, la Coeducación toma en cuenta el respeto por las diferencias de raza, sexo, religión, opinión, etcétera.
Y en este sentido no debe predominar una, sino por el contrario poner en alto los valores de la Coeducación: libertad, igualdad, solidaridad.
Ya que enfocarse solo en una de las formas de discriminación nos encamina a la desigualdad y es uno de los errores que frecuentemente se detectan en los discursos docentes que buscan Coeducar.
En conclusión, es necesario involucrarse en el desarrollo de programas educativos que reflejen pluriversidad en todos sus ejes y Coeducar transmitiendo los valores de libertad e igualdad en cada actividad que se lleve a cabo al interior y fuera del aula.
